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  1. #91
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    Vedi qual'è il tuo problema, che proprio non ci arrivi. Nessuno si sta lamentando di dover studiare; se gestiti bene andrebbero bene anche gli esami a settembre, ma in un modello nuovo di scuola.
    Allora secondo te il nostro sistema è uguale a quello tedesco?
    Le materie di indirizzo occupano poche ore e spesso sono fatte malissimo. Quello che non riesci a vedere è la differenza fra gli anni della scuola inferiore che sono di apprendimento nozionistico e la necessità di formare un biennio comune dedicato al dialogo. Alle idee degli studenti; hai presente quelle cose che fanno una paura tremenda a tutti? Non so se te l'hanno raccontato (non vorrei che anche te fossi vittima di questa scuola...) ma l'ultima volta che sono venute fuori e tutti le hanno sentite è successo un casino...
    Comunque non ti preoccupare andiamo bene così...con questa gestione della scuola. La prova è l'Italia in cui viviamo e le scuole che noi studenti frequentiamo oggi...se sei così convinto di aver ragione da non riuscire a vedere neanche la realtà che vivi allora veramente non so più che dirti.

  2. #92
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    Citazione Originariamente Scritto da Mattia_99 Visualizza Messaggio
    Vedi qual'è il tuo problema, che proprio non ci arrivi. Nessuno si sta lamentando di dover studiare; se gestiti bene andrebbero bene anche gli esami a settembre, ma in un modello nuovo di scuola.
    Allora secondo te il nostro sistema è uguale a quello tedesco?
    Le materie di indirizzo occupano poche ore e spesso sono fatte malissimo. Quello che non riesci a vedere è la differenza fra gli anni della scuola inferiore che sono di apprendimento nozionistico e la necessità di formare un biennio comune dedicato al dialogo. Alle idee degli studenti; hai presente quelle cose che fanno una paura tremenda a tutti? Non so se te l'hanno raccontato (non vorrei che anche te fossi vittima di questa scuola...) ma l'ultima volta che sono venute fuori e tutti le hanno sentite è successo un casino...
    Comunque non ti preoccupare andiamo bene così...con questa gestione della scuola. La prova è l'Italia in cui viviamo e le scuole che noi studenti frequentiamo oggi...se sei così convinto di aver ragione da non riuscire a vedere neanche la realtà che vivi allora veramente non so più che dirti.
    Scusa ma dov'eravate prima della riforma?Me lo dici?

    Avete fatto scioperi per una scuola nuova?più funzionale?Migliore?

    NO! Volete fare uno sciopero CONTRO un decreto che ha come UNICO obbiettivo, quello di garantire diplomati MENO IGNORANTI, studenti MENO IGNORANTI.


    Rompete il cazzo per un decreto che migliora, è evidente, le cose (almeno farà uscire gente meno ignorante...questo è un dato di fatto).

    Mi chiedi se questa scuola è buona?Ti rispondo con le parole del mio prof di Diritto Costituzionale "Temo che dovrete impegnarvi seriamente perchè, vista la preparazione che danno le superiori qui in Italia, siete al livello dei nostri parlamentari....cioè al livello delle scuole elementari" (o qualcosa del genere ).

    Ciò nonostante concordo con questo decreto perchè è comunque un piccolo passo per rendere questa scuola un po' meno sucida, cacciando via le mele marce.

    Sul fatto che gli studenti facciano paura a tutti stendiamo un velo pietoso


    Riassumendo:

    La scuola italiana è pessima, con tantissimi difetti, questo decreto ne leva uno.

    Voi, al posto di manifestare chiedendo un miglioramento della scuola, manifestate contro il decreto che leva un difetto.

    P.s=Le materie di indirizzo fatte malissimo (che può essere vero)permettono ai miei compagni (I.T.I informatico) di avere ottimi voti ad ingegneria informatica...

    Sicuramente potrebbero essere fatte meglio in molte scuole...fioroni ha annunciato (e in parte già fatto) una stretta ai prof fannulloni..siamo solo all'inizio...la misura + urgente però, è quella di segare subito coloro che stanno a scuola a scaldare la sedia.

  3. #93
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    Tra l'altro benfy non ha spiegato il suo catastrofico titolo su Fioroni

 

 
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