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Discussione: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

  1. #1
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    Predefinito Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    "Così si fabbricano dementi digitali, l'apprendimento peggiora"

    Roma, 13 settembre 2017 - Dopo anni di annunci da parte di diversi ministri dell’Istruzione, l’attuale titolare del dicastero Valeria Fedeli ha mosso il primo passo ufficiale per fare entrare gli smartphone nelle aule scolastiche. Ha incaricato una commissione parlamentare di stilare le linee guida per promuovere i cellulari di ultima generazione a strumenti didattici. Sull’annuncio si è abbattuta una valanga di critiche.
    «Siamo prossimi alla resa del sistema educativo – spiega lo psicoterapueta ed esperto di cyberbullismo Luca Pisano, direttore di Ifos –: la scuola tecnologica delega la funzione del pensare a un oggetto. Questa è la base per fabbricare cretini a scuola: con gli smartphone non si sviluppa l’apparato psichico. Il docente così si depotenzia: c’è già la lavagna didattica, a cosa serve il cellulare? Come farà poi il prof a controllare che gli studenti non giochino o vedano porno durante la lezione? Siamo passati dalla direttiva Fioroni del 2007 (in cui si vietava l’entrata dei cellulari nelle scuole, ndr ) alla resa di oggi: sembra che la scuola, non avendo strumenti per impedire un abuso degli smartphone in classe, legalizzi il suo uso. La capacità di mantenere costante la concentrazione è decisiva per l’apprendimento, ma con gli smartphone gli alunni avranno decine di stimoli e la classe non sarà più gestibile».

    La ministra Fedeli si dice convinta che lo smartphone sia uno «strumento che facilita l’apprendimento». La prof Angela Biscaldi, docente dell’Università di Milano (che propose a una classe di liceo di Crema di stare sette giorni senza social e vide tagliare il traguardo solo da 3 studenti su 46) si ribella a questa tesi: «Nessuno strumento migliora magicamente l’apprendimento, servono professori motivati. La letteratura negli altri Paesi dimostra che gli smartphone nelle aule producono un abbassamento dei voti. In Inghilterra infatti li stanno togliendo. Uno studio ha stabilito che la sola presenza del cellulare sul banco distrae lo studente, peggiora la sua attenzione. Continuare a introdurre strumenti digitali quando i bagni sono fatiscenti, le aule sono sporche e mancano i prof, è assurdo. Si rischia l’addio alla scrittura? Certamente, molte maestre d’asilo mi dicono che i bambini non sanno più allacciarsi le scarpe, non riescono ad avvolgere il filo in un rocchetto: stanno perdendo la motricità, l’attenzione e la memoria peggiorano, la vista viene danneggiata. Il rischio di avere dementi digitali è alto: gli adolescenti nativi digitali perdono empatia, compiono cyberbullismo e non collaborano con l’altro. Essere multitasking non è positivo, anzi è dannoso per i processi della memoria e sfavorisce l’utilizzo delle connessioni neurali della ricerca».

    Oltre alla questione soldi («sarebbe una spesa pubblica insostenibile comprare cellulari per tutti», dice Pisano) c’è la questione dei limiti legali. «I rischi per la salute dall’esposizione alle reti wi-fi non sono ancora chiari – spiega l’avvocato Massimo Simbula, legale dell’Osservatorio cybercrime Sardegna – e il ministro potrebbe evitare di esporre gli studenti a queste incognite. Tre importanti sentenze hanno poi correlato l’abuso di smartphone all’insorgenza di tumori. Si rischia una marea di cause da parte dei genitori contro i prof per insorgenza di problemi fisici nei figli. Esistono, inoltre, gravi ripercussioni sulla privacy e rischi di un eventuale aumento del cyberbullismo».

    Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli - Cronaca - quotidiano.net

    questa povera donna, che aveva di essere laureata e poi si è scoperto che non ha manco la maturità, ( e che naturalmente, visto i cotanti meriti accademici , il pd ha VOLUTO MINISTRO DELL'ISTRUZIONE), quella che dichiarava prima del referendum : " se lo perdiamo LASCIO LA POLITICA. NON SONO MICA ATTACCATA ALLA MIA PROPRIA SEDIA",ne ha fatta un'altra delle sue: ha pensato di lisciare il pelo ai ragazzotti che si rimbambiscono col cellulare ed è stata letteralmente sbugiardata.

    e continua a fare il ministro
    Sparviero and acquazzurra like this.

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  2. #2
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    i ragassi hanno il diritto di cercare le risposte su wikipedo invece di studiare
    Quando parlano di diritti umani,
    a me poi prudono le mani.

  3. #3
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    questa neanche a massacrarla di bastonate riuscirebbe a pensarne una giusta.
    Sparviero and Dirty Harry like this.

  4. #4
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Citazione Originariamente Scritto da Ohtar II Visualizza Messaggio
    questa neanche a massacrarla di bastonate riuscirebbe a pensarne una giusta.
    e , ripeto, l'hanno fatta MINISTRO DELL'ISTRUZIONE!!!

    una che dice : "IO NON PENSO ALLA MIA PROPRIA SEDIA "

    MINISTRO DELL'ISTRUZIONE DEL PD
    Halfshadow likes this.

  5. #5
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Piuttosto dovrebbero mettere i metal detector per non far entrare manco un 3310 nelle aule.

    Inviato dal mio SM-J320FN utilizzando Tapatalk

  6. #6
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Il momento più produttivo è quando ti confronti con un foglio bianco. Perché l'istruzione non è, né deve essere, impiego di nozioni più o meno capite. Deve invece essere stimolo alla creatività, che si possa sguinzagliare su quel foglio bianco.

    Ma qualche tempo fa, su questo forum, ho letto una proposta per abolire i compiti a casa.
    Senza capire che il compito costringe ad una riflessione personale, cioè sviluppa le capacità: capacità deduttive, se un compito di matematica; capacità espressive se un compito di letteratura.

    E se dalle scuole escono ancora oggi eccellenti studenti, è perché questi hanno letto per conto proprio, si sono esercitati fra loro, hanno approfondito quel che a loro piaceva. Cioè, hanno iniziato a ragionare da soli, che è il principale, e forse unico, compito della scuola.

    Compito che non può essere demandato ad un apparecchio.
    Non può essere neppure demandato ad un professore, per quanto bravo: il vero professore ha il compito di spingerti alla conoscenza, oppure di accompagnarti. Ma lo sforzo deve essere tuo.

  7. #7
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Niente compiti a casa, niente bocciati, telefonini in aula..........mi sembra che sia la strada giusta per avere dei sudditi lobotomizzati e facili da schiavizzare.
    Ivan, UnizoO, acquazzurra and 4 others like this.

  8. #8
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    ed anche qui deserto di servi piddini. ma la signora Fedeli è un esponente di punta del pd nel governo del PD !!

    vi vergognate?

  9. #9
    ... sempre più nera...
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Come sempre ho detto, secondo me, decide per la scuola chi di scuola non ne capisce niente, ma niente proprio!

  10. #10
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    Predefinito Re: Cellulare in classe, è bufera: gli esperti bocciano la Fedeli

    Ecco cosa succede a nominare ministri incompetenti nel settore dell'istruzione. Più o meno come avvenne per la gelmini con i grembiulini per gli alunni delle elementari. Le grandi conquiste e i grandi progressi della scuola italiana...
    L’uomo veramente libero è colui che rifiuta un invito a pranzo senza sentire il bisogno di inventare una scusa. (Jules Renard).

    La metà della vita di un uomo è passata a sottintendere, a girare la testa e a tacere.(Albert Camus)

 

 
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