L’educazione dei ragazzi affidata agli algoritmi dell’IA!

[emv]

https://www.orizzontescuola.it/intel...lla-didattica/

“ Intelligenza artificiale, Valditara: “Parte la sperimentazione in 15 classi. Importante per la personalizzazione della didattica”




Trovo spaventoso questo progetto. Si punta ad inculcare nei giovani l’idea che l’uomo è inferiore alle macchine. Si va a colpire l’autorità dei genitori sull’educazione dei figli. La trovo pazzesca questa idea che a valutare la didattica migliore per un ragazzo non sia l’insegnante ma un computer.
E’ anche svilente per la professione.

[pippo palla e pertica]

https://www.orizzontescuola.it/intel...lla-didattica/

“ Intelligenza artificiale, Valditara: “Parte la sperimentazione in 15 classi. Importante per la personalizzazione della didattica”




Trovo spaventoso questo progetto. Si punta ad inculcare nei giovani l’idea che l’uomo è inferiore alle macchine. Si va a colpire l’autorità dei genitori. La trovo pazzesca questa idea che a valutare la didattica migliore per un ragazzo non sia l’insegnante ma un computer.

"chissà come si divertivano". racconto di Asimov, molto istruttivo nel merito.
per dire che sono pienamente d'accordo.

[Spike Spiegel]

Un ulteriore passo verso la conformazione e l'appiattimento culturale.

L'annullamento di qualsiasi diversità sotto l'egida del pregresso tecnologico, che nell'era del web 2.0 ha dato vita ad un grave impoverimento culturale e con il web 3.0 ed i sistemi di intelligenza artificiale, potrebbe ulteriormente inaridirsi.

[Iohannes68]

Senza entrare nel merito delal proposta, la scuola statale, uguale per tutti, elimina le diversità perché comporta che sia "lo stato" (cioè, l'accattone che ha vinto le ultime elezioni) a decidere cosa devono fare i figli degli altri.

Conformare la didattica sulla base di un software non è di per sé né giusto né sbagliato, è uan scelta. Come fare religione, o musica, o disegno, o tennis, etc. E soprattutto in quale scuola. E noi liberali riteniamo che questa scelta spetti ai genitori, innanzi tutto per mezzo del buono-scuola. Gli statalisti invece delegano questa scelta a Valditara (o all'accattone che vincerà le prossime elezioni).

[acquazzurra]

https://www.orizzontescuola.it/intel...lla-didattica/

“ Intelligenza artificiale, Valditara: “Parte la sperimentazione in 15 classi. Importante per la personalizzazione della didattica”




Trovo spaventoso questo progetto. Si punta ad inculcare nei giovani l’idea che l’uomo è inferiore alle macchine. Si va a colpire l’autorità dei genitori sull’educazione dei figli. La trovo pazzesca questa idea che a valutare la didattica migliore per un ragazzo non sia l’insegnante ma un computer.
E’ anche svilente per la professione.

Derai come si sperticheranno in lussuose argomentazioni i soliti certuni che sosterranno questa follia.

[THE MATRIX]

https://www.orizzontescuola.it/intel...lla-didattica/

“ Intelligenza artificiale, Valditara: “Parte la sperimentazione in 15 classi. Importante per la personalizzazione della didattica”




Trovo spaventoso questo progetto. Si punta ad inculcare nei giovani l’idea che l’uomo è inferiore alle macchine. Si va a colpire l’autorità dei genitori sull’educazione dei figli. La trovo pazzesca questa idea che a valutare la didattica migliore per un ragazzo non sia l’insegnante ma un computer.
E’ anche svilente per la professione.

Che peccato. ci si poteva fare un ragionamento serio sulla questione. E invece ci ritroviamo con le solite sciocchezze di persone anziane che hnao paura di tutto ciò che non conoscono.

E va beh. Tanto non fermerete nulla come nessuno ha mai fermato il progresso nonostante ci abbiano provato in molti.
La soluzione sarebbe gestirlo, ma fa niente. Auguri a voi nuovi luddisti. I giovani sono già molto oltre da tempo.

[Troller]

Che peccato. ci si poteva fare un ragionamento serio sulla questione. E invece ci ritroviamo con le solite sciocchezze di persone anziane che hnao paura di tutto ciò che non conoscono.

E va beh. Tanto non fermerete nulla come nessuno ha mai fermato il progresso nonostante ci abbiano provato in molti.
La soluzione sarebbe gestirlo, ma fa niente. Auguri a voi nuovi luddisti. I giovani sono già molto oltre da tempo.

Non è questione di essere avversi al progresso, ma di valutare le conseguenze del progresso.

La calcolatrice ha reso gli studenti più bravi o meno bravi a fare di conto?

È l'utilizzo degli strumenti la chiave.
Uno strumento, può educare all'utilizzo di uno strumento?

[pippo palla e pertica]

gestire una risorsa tecnologica significa anche delimitarne l'area di intervento.
non usi una moto da trial per salire o scendere le scale di un condominio, anche se la moto da trial è perfettamente in grado di farlo.

[Kobra]

Da come è stata spiegata, su Radio 24, da un responsabile di questo progetto, l'ausilio della IA si configura come una sorta di tutore che non controlla "post" ma addirittura "nel corso" della prova, generalmente scritta.
Non suggerisce le soluzioni ma evidenzia le non soluzioni per cui lo studente è stimolato a cercare una soluzione diversa.

Ad esempio se sto elaborando un tema o una equazione di secondo grado, nel mentre sto svolgendo il compito assegnato e sto sbagliando concetto o soluzione, il tutore mi dice che sto sbagliando.

Il che in termini pratici può essere anche utile ma impedisce allo studente di rischiare autonomamente garantedo, di fatto, un risultato sempre positivo.

Inoltre questo sistema è altamente diseducativo perché abitua il soggetto al successo mentre, poi, quando si troverà a risolvere problemi veri nella vita lavorativa dovrà fare i conti con una realtà ben diversa.

Kobra ( Apartitico )

[servilius ahala]

"chissà come si divertivano". racconto di Asimov, molto istruttivo nel merito.
per dire che sono pienamente d'accordo.

Alcuni dei racconti "minori" di Asimov sono agghiaccianti, come previsioni del futuro.