T Factor

[Halberdier]

Un ragazzo di tredici anni, a NY, in visita al Metropolitan Museum, ha notato che una mappa dell'Impero Bizantino era sbagliata. Lo hanno ringraziato e hanno provveduto subito a modificarla.

A Bari, Italia, ventimila ragazzi e ragazze fanno la fila davanti ai cancelli, aspettando il casting per le prossime puntate di X Factor.

Sempre negli USA, un gran numero di famiglie porta le proprie bambine di cinque o sei anni a ballare in minigonna in diretta televisiva.

[Troll]

Un ragazzo di tredici anni, a NY, in visita al Metropolitan Museum, ha notato che una mappa dell'Impero Bizantino era sbagliata. Lo hanno ringraziato e hanno provveduto subito a modificarla.

A Bari, Italia, ventimila ragazzi e ragazze fanno la fila davanti ai cancelli, aspettando il casting per le prossime puntate di X Factor.

I nerd li abbiamo anche noi, Jersey Shore esiste da loro ed è magnificamente più tamarro dei nostri reality, la principale differenza è piuttosto che da noi la cartina non si provvederebbe subito a modfiicarla.

[Strangolatore di Dresda]

Mica tanto: io, a nove-dieci anni, ero in grado di disegnare a memoria il profilo di tutti gli stati del mappamondo, mettendoci le capitali e i fiumi priincipali al punto giusto (e col nome giusto). In terza elementare studiavamo la storia ad un livello - molto semplificato, ovviamente - pari a quello che adesso si usa in terza media, e anche i più zucconi tra i miei compagni sapevano chi fossero Annibale, Pirro, Pericle e compagnia: mi è capitato, in anni recenti, di vedere sguardi smarriti sul viso di neo-laureati, di fronte al mistero di dove fossero esattamente il Nepal o il Paraguay o la Nigeria, e di vederli mettere nello stesso sacco Cicerone, Servio Tullio e Sant'Agostino, e solo i più spiritosi metterci insieme pure l'Uomo Ragno e Batman, tanto per depistare le indagini.
Il ragazzino americano fa probabilmente parte di una minoranza, che tuttavia esiste e che riesce a dare un senso a ciò che studia, dotato inoltre di un ottimo spirito di osservazione..

Sapere dove sta la Persia o il Siam e le relative capitali o i principali corsi d'acqua richiede lo stesso sforzo intellettuale necessario a imparare a memoria le canzoni di Shakira o Britney Spears, anzi, forse è anche più semplice perchè con le canzoni bisogna andare a ritmo e con la giusta intonazione.

[Numa]

Da allora, il livello dell'insegnamento in Italia è calato paurosamente, livellandosi su quello americano, mancando però di tutto quello che una High School americana è in grado di offrire agli studenti sotto altri aspetti.
Non credo che gli adolescenti di oggi siano meno intelligenti di quanto non fossimo noi: sono solo meno interessati e meno motivati. Di chi sia la colpa non ti saprei dire o, meglio, non ho tempo di ragionarci sopra e scrivere qualcosa di coerente, al momento.

Su cosa sia l'intelligenza il dibattito è aperto - basta vedere questo forum ...
L'antropologia giovanile è un caso particolare dentro un problema generale. Qualcosa d'interessante c'è in un libro di trent'anni fa, Lettere luterane, manco a farlo apposta di PP Pasolini.
Sono d'accordo, comunque, sulla scarsità di motivazioni e sul disinteresse, che credo motivati sostanzialmente da due fattori: il degrado culturale nel quale entrano a vivere i ragazzi, che prospetta un "premio" sociale molto basso all'impegno intellettuale; gli effetti psichici della "civiltà audiovisiva", che implica una devianza verso la ricezione passiva. La scuola, che subisce invece di combattere queste tendenze, fa il resto, anche perché soffre di una fatale incertezza: non più umanistica e non ancora pragmatica, insegue un modello anglosassone - come tu hai detto - senza averne né gli strumenti, né la tradizione, né l'habitat sociale coerente. Un fenomeno, questo, che si ritrova anche nella "modernizzazione" piuttosto ridicola che si è voluta attuare in campo politico, con un grottesco bipolarismo, con la personalizzazione, il leaderismo, alcuni conati di presidenzialismo in sedicesimo e altra robetta marginale.
Del resto, credo che abbia un certo significato il fatto che negli USA, paese tra i più nuovi, si ha una grande cura verso quei pochi straccetti di tradizione che possiedono, e verso quei pochi reperti archeologici, per altro quasi tutti pertinenti ai nativi. Noi, a cominciare dai ragazzi, poco ci manca che sputiamo sopra ricchezze artistiche e paesaggistiche delle quali siamo gli indegni eredi. La vera incultura è questa - mancare di ogni senso della storia, dell'appartenenza, della continuità intellettuale, cedendo all'orgoglio dell'idiota che si crede "ceativo" solo perché reinventa ogni volta l'acqua calda, e si crede "libero pensatore" perché incapace di amore.

[Troll]

Su cosa sia l'intelligenza il dibattito è aperto - basta vedere questo forum ...
L'antropologia giovanile è un caso particolare dentro un problema generale. Qualcosa d'interessante c'è in un libro di trent'anni fa, Lettere luterane, manco a farlo apposta di PP Pasolini.
Sono d'accordo, comunque, sulla scarsità di motivazioni e sul disinteresse, che credo motivati sostanzialmente da due fattori: il degrado culturale nel quale entrano a vivere i ragazzi, che prospetta un "premio" sociale molto basso all'impegno intellettuale; gli effetti psichici della "civiltà audiovisiva", che implica una devianza verso la ricezione passiva. La scuola, che subisce invece di combattere queste tendenze, fa il resto, anche perché soffre di una fatale incertezza: non più umanistica e non ancora pragmatica, insegue un modello anglosassone - come tu hai detto - senza averne né gli strumenti, né la tradizione, né l'habitat sociale coerente. Un fenomeno, questo, che si ritrova anche nella "modernizzazione" piuttosto ridicola che si è voluta attuare in campo politico, con un grottesco bipolarismo, con la personalizzazione, il leaderismo, alcuni conati di presidenzialismo in sedicesimo e altra robetta marginale.
Del resto, credo che abbia un certo significato il fatto che negli USA, paese tra i più nuovi, si ha una grande cura verso quei pochi straccetti di tradizione che possiedono, e verso quei pochi reperti archeologici, per altro quasi tutti pertinenti ai nativi. Noi, a cominciare dai ragazzi, poco ci manca che sputiamo sopra ricchezze artistiche e paesaggistiche delle quali siamo gli indegni eredi. La vera incultura è questa - mancare di ogni senso della storia, dell'appartenenza, della continuità intellettuale, cedendo all'orgoglio dell'idiota che si crede "ceativo" solo perché reinventa ogni volta l'acqua calda, e si crede "libero pensatore" perché incapace di amore.

Che si possano prendere a paragone gli Stati Uniti non sul piano dell'efficienza delle istituzioni ma su quello della cultura giovanile è sintomatico più che altro della commovente innocenza di chi evidentemente non respira il clima americano né anche soltanto riceve il canale MTV (dove avrebbe potuto avere un piccolo ma istruttivo saggio della realtà dei reality show, se si consente all'assonanza un po' pleonastica).

[Troll]

La vera incultura è questa - mancare di ogni senso della storia, dell'appartenenza, della continuità intellettuale, cedendo all'orgoglio dell'idiota che si crede "ceativo" solo perché reinventa ogni volta l'acqua calda, e si crede "libero pensatore" perché incapace di amore.

L'"appartenenza" è paccottiglia identitaria da fascisti da cui il mondo contemporaneo si è emancipato

[sugarbabe]

Beh, anche il tredicenne che trova l'errore nella mappa dell'Impero Bizantino al Metropolitan Museum è assai inquietante.

Comunque, le file per X Factor ci stanno pure negli Stati Uniti, eh...

era uno tipo troll :giagia:

[Troll]

era uno tipo troll :giagia:

Gli atlanti storici li sfogliavo a otto anni. Italia-Usa 1 a 1... (ma la tamarraggine di Snooki batte tutto quello che abbiamo prodotto)

[Feliks]

gaaaahhhh kultura obblikatoria per tutti ggggaaaahhhh

[sugarbabe]

Gli atlanti storici li sfogliavo a otto anni. Italia-Usa 1 a 1... (ma la tamarraggine di Snooki batte tutto quello che abbiamo prodotto)

ma non avevo dubbi :giagia: