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E' l'accusa lanciata dall'ambasciatore tedesco a Londra. I giovani inglesi studiano il nazismo ma sanno poco della Germania democratica di oggi. Da questo nascono stereotipi e atteggiamenti intolleranti


LONDRA – La scuola divide Gran Bretagna e Germania. Pomo della discordia è lo studio della storia negli istituti inglesi. Secondo l’ambasciatore tedesco il modo in cui gli eventi del passato vengono presentati agli studenti britannici finisce per alimentare la xenofobia. Gran parte dei programmi si basano, infatti, sullo studio del passato nazista della Germania. In sostanza, poco o nulla sulla Germania di oggi, quella democratica e avanzata, e pagine e pagine per concentrarsi invece sulle vicende più buie del Paese.

“ Penso che sia molto importante che la gente sappia il più possibile sul periodo nazista e l’Olocausto. Ma è altrettanto importante conoscere la storia tedesca degli ultimi 45 anni e il successo della democrazia”, dice Thomas Matussek.
Ma le accuse di Matussek non si limitano solo alle scuole. Il diplomatico punta il dito anche contro la stampa britannica, che utilizza spesso vecchi clichés e stereotipi per descrivere la realtà made in Germany.

D’altra parte le accuse dell’ambasciatore non sono campate in aria. Di recente una serie di episodi stanno facendo interrogare la società britannica: due bimbi tedeschi, ospiti di una famiglia inglese, sono stati aggrediti da alcuni loro coetanei appena hanno svelato di essere tedeschi e in molti li hanno definiti “nazisti”. Comportamenti inquietanti tra giovani ragazzi, sottolinea l’ambasciatore.