Incredibile Vecchioni a Che tempo che fa!

[Iannis]

Io sono molto meritocratico ma mi domando come si possono biasimare le copiature. Se uno le cose non le sa è peggio x lui e saranno cazzi suoi nella vita. L'importante è garantire a tutti pari opportunità di accesso allo studio, poi x me nn ha senso la valutazione e abolirei il valore legale del titolo di studio dopo i 16 anni e vieterei corsi obbligatori(giovani responsabili, non accuditi come all'asilo, orco cane!), sempre dopo i 16 anni.Figuratevi se considero un problema il copiare!
Io faccio copiare nelle materie dove vado bene e copio dove vado male.

La tua è una visione ultra-liberista da laissez faire nell'istruzione, figurarsi se a 18 anni la gente è responsabile, semplicemente non seguirebbe i corsi non obbligatori, perchè dovrebbe farlo, perchè a 25 anni rischi di finire in un call-center? e' come dire di non fumare perchè a 60 anni ti viene il cancro, ridicolo. E ho detto 18 anni ma potrei dire 22-23, basta vedere i corsi di laurea o le materie che si scelgono nei piani di studio, con l'unico criterio della facilità.

[bianconero (POL)]

Io sono molto meritocratico ma mi domando come si possono biasimare le copiature. Se uno le cose non le sa è peggio x lui e saranno cazzi suoi nella vita. L'importante è garantire a tutti pari opportunità di accesso allo studio, poi x me nn ha senso la valutazione e abolirei il valore legale del titolo di studio dopo i 16 anni e vieterei corsi obbligatori(giovani responsabili, non accuditi come all'asilo, orco cane!), sempre dopo i 16 anni.Figuratevi se considero un problema il copiare!
Io faccio copiare nelle materie dove vado bene e copio dove vado male.

Tu dici di essere molto meritocratico ma al tempo stesso sostieni che la valutazione non ha senso: non cogli qualche contraddizione?

[Enrico1987]

Tu dici di essere molto meritocratico ma al tempo stesso sostieni che la valutazione non ha senso: non cogli qualche contraddizione?

Il merito nel mondo del lavoro. Nel mondo della scuola fino a 16 anni. Poi responsabilizzare i cittadini mi pare fondamentale

[bianconero (POL)]

Il merito nel mondo del lavoro. Nel mondo della scuola fino a 16 anni. Poi responsabilizzare i cittadini mi pare fondamentale

Il merito o lo applichi in tutto, o in niente. E comunque i cittadini non si responsabilizzano in questa maniera 'ideale'. Nel mondo reale li responsabilizzi col 'bastone' (veti patente a punti, bocciature a scuola, etc. etc.): tutto sta ad usarlo secondo il merito.

[Bianca Zucchero]

Io sono molto meritocratico ma mi domando come si possono biasimare le copiature. Se uno le cose non le sa è peggio x lui e saranno cazzi suoi nella vita. L'importante è garantire a tutti pari opportunità di accesso allo studio, poi x me nn ha senso la valutazione e abolirei il valore legale del titolo di studio dopo i 16 anni e vieterei corsi obbligatori(giovani responsabili, non accuditi come all'asilo, orco cane!), sempre dopo i 16 anni.Figuratevi se considero un problema il copiare!
Io faccio copiare nelle materie dove vado bene e copio dove vado male.

Un capolavoro di ambiguità! Sei molto meritocratico.
Però non capisco come si possa biasimare chi copia (e chi biasima? Solo che un insegnante è diseducativo se punisce chi studia a beneficia di chi copia. Poi quando dite cle la classe politica è espressione di chi li vota dovete anche prendere atto che i comportamentidi di tanti italiani sono anche conseguenza di questo tipo di insegnanti che questo insegna ed incoraggia oltre agli insegnamenti televisionari berlusconiani).
Che significa garantire l'accesso allo studio (che vaghezza) a tutti? E poi con quali criteri li fai passare da una classe alla successiva?

[Bianca Zucchero]

Il merito o lo applichi in tutto, o in niente. E comunque i cittadini non si responsabilizzano in questa maniera 'ideale'. Nel mondo reale li responsabilizzi col 'bastone' (veti patente a punti, bocciature a scuola, etc. etc.): tutto sta ad usarlo secondo il merito.

Il bastone lasciamolo proprio stare...
Il fatto che si soppravvive bene anche col 6.
L'importante è che ci sia pure chi prende il 9 e che lo si incoraggi per questo.
Chi prende il 4 bisogna offririrglin tutte le possibilità di arrivare al 6. Dal 6 al 9 Sarà volontà sua di arrivarci.

[Bianca Zucchero]

Tu dici di essere molto meritocratico ma al tempo stesso sostieni che la valutazione non ha senso: non cogli qualche contraddizione?

Si, infatti s'è corretto....
S'"aggiusta" sempre secondo come butta...