gli scienziati bocciano le classi separate

[La Cravatta]

Iddio ci guardi dai sedicenti scienziati. Per loro, come minimo i nostri bambini dovrebbero tutti imparare l'arabo. Ai miei tempi c'erano le ore di Interventi di Recupero Individualizzati (I.R.I.), la classe era divisa in tre gruppi a seconda del livello di preparazione. Nessuno gridò mai allo scandalo. Ma si sa, gli extracomunitari hanno sempre ragione e non devono imparare la lingua.

[Scipione]

Iddio ci guardi dai sedicenti scienziati. Per loro, come minimo i nostri bambini dovrebbero tutti imparare l'arabo. Ai miei tempi c'erano le ore di Interventi di Recupero Individualizzati (I.R.I.), la classe era divisa in tre gruppi a seconda del livello di preparazione. Nessuno gridò mai allo scandalo. Ma si sa, gli extracomunitari hanno sempre ragione e non devono imparare la lingua.

Ma di quali scienziati vai mai cianciando? E chi ha mai detto che tutti debbano imparare l'arabo? Sei sicuro che l'I.R.I. non fosse l'istituto ricostruzione industriale?

[Il Pasquino]

Hai ragione pietro 936 ma non è una scienza politica e se permetti le società politiche le costruiscono le volontà politiche dei cittadini o se preferisci dei popoli.
Non ti sei mai preso in casa un bambino di 10 anni circa straniero che si esprime ,se si impegna,con i gesti o verbi italiani all'infinto" mangiare-bere etc).
Mi vuoi dire che dialogo può scaturire fra coetanei di una classe delle elementari (le medie sono un a caso diverso da trattare secondo altri criteri))se quel bambino non capisce nulla e quindi chiederà al maestro senza sapere come chiedere o si estranierà perchè non capirebbe di cosa si sta insegnando?

Sembrano soprattutto preconcetti. Una compagna di classe di mia figlia ad esempio è venuta in Italia a 7 anni dalla Romania senza che ovviamente prima conoscesse una parola di italiano eppure non ha mai avuto problemi e dato problemi in nessuna classe a differenza di molti altri suoi compagni di scuola ITALIANI.

Se dovessimo creare queste classi differenziate ci dovrebbero andare proprio quegli studenti italiani che hanno fatto ritardare per anni lo svolgimento del programma molto più di quella studentessa rumena.

A proposito....quella ragazza frequenta brillantemente il quinto GINNASIO ( ) e conosce l'italiano e scrive in italiano molto meglio di molti suoi coetanei italiani!!!

Questo senza bisogno di dover frequentare "classi speciali". Ma soprattutto ripeto che molti suoi compagni italiani hanno creato molti più problemi di altri ragazzi figli di immigrati.

Se dovessimo creare queste classi per non ritardare l'apprendimento dovremmo metterci in testa che sarebbe opportuno mandarci molti più ragazzi italiani.

Saluti

saluti

[La Cravatta]

Ma di quali scienziati vai mai cianciando? E chi ha mai detto che tutti debbano imparare l'arabo? Sei sicuro che l'I.R.I. non fosse l'istituto ricostruzione industriale?

No. Seguivo anch'io le ore di recupero alle medie.

[pantagruel]

Guarda che l'insegnamento della lingua è proprio la specializzazione dei linguisti, eh?

ma di cosa state parlando???

caro gigionaz, è solo una oziosa querelle sul senso di "scientificità" nelle materie umanistiche.
certo che l'insegnamento dellalingua compete ai linguisti, come della sociologia ai sociologi e via discorrendo... non c'era bisogno di specificare l'ovvio.

e che cercavo di spiegare a pietro che una cosa sono le scienze esatte, altro le scienze umanistiche. e che chi è dedito a queste ultime non si definisce scienziato in senso proprio. insomma marconi o fermi si potevano definire scienziati, freud o comte no.

[pantagruel]

Sembrano soprattutto preconcetti. Una compagna di classe di mia figlia ad esempio è venuta in Italia a 7 anni dalla Romania senza che ovviamente prima conoscesse una parola di italiano eppure non ha mai avuto problemi e dato problemi in nessuna classe a differenza di molti altri suoi compagni di scuola ITALIANI.

Se dovessimo creare queste classi differenziate ci dovrebbero andare proprio quegli studenti italiani che hanno fatto ritardare per anni lo svolgimento del programma molto più di quella studentessa rumena.

A proposito....quella ragazza frequenta brillantemente il quinto GINNASIO ( ) e conosce l'italiano e scrive in italiano molto meglio di molti suoi coetanei italiani!!!

Questo senza bisogno di dover frequentare "classi speciali". Ma soprattutto ripeto che molti suoi compagni italiani hanno creato molti più problemi di altri ragazzi figli di immigrati.

Se dovessimo creare queste classi per non ritardare l'apprendimento dovremmo metterci in testa che sarebbe opportuno mandarci molti più ragazzi italiani.

Saluti

saluti

non mischiare il caso particolare con il problema generale. per una bambina rumena che va meglio degli italiani ce ne sono migliaia tra bimbi rom (lo affermano le educatrici che quelli proprio non si integrano) e figli di extracomunitari non padroni della nostra lingua che, invece, impediscono agli altri un normale corso di apprendimento.

[abc123]

Silvio è furbo, anche questo fa parte della politica del divide et impera.