Thread di confronto LR-UPP/ST

[Gdem88]

Ma quale processo ?
Al massimo qualche sano tribunale popolare :gluglu:

ah bè, allora...

Sulle ore di Ed. civica nelle elementari ad ogni modo sono favorevole, anzi riterrei importante assicurarsi che venga fatta, perchè spesso è prevista ma non fatta come si deve...

[Garat]

Ma quale processo ?
Al massimo qualche sano tribunale popolare :gluglu:

Ah, i bei vecchi tempi...

[SteCompagno]

Sulla Scuola Sabato a quanto ne so si chiude la possibilità di presentare i progetti di legge, sappiamo che Haxel di solito ci concede 24 ore di proroga però secondo me conviene fare le cose per bene e trovare le opportune sintesi in un paio di DDL per il Governo e non di più.

Finora abbiamo :

Legge di regolamentazione della scuola - DDL Monsieur-SteCompagno

http://forum.politicainrete.net/2745447-post132.html

Riforma del sistema scolastico italiano - DDL Francpolitik

http://forum.politicainrete.net/2745135-post123.html

Riforma dell'Istruzione Primaria - DDL Cavaliere Nero (ministro competente)

http://forum.politicainrete.net/2745154-post125.html

Sentimento civile nella Scuola - DDL Haxel

http://forum.politicainrete.net/2736924-post2.html

Il mio amico Francpolitik è a Berlino fino a domani mi pare, quindi da giovedi sarà di nuovo online.
Mi ha detto che tiene molto a questo argomento, quindi sarebbe meglio aspettarlo, se vi va bene.

Io direi che sarebbe opportuno unire (chiaramente rivedendoli) i DDL Monsieur/SteCompagno e Haxel da una parte (aspetti di regolamentazione e finanziamento), i DDL Francpolitik e Cavaliere Nero dall'altra (didattica, orari, metodi di insegnamento ecc...).

Cosi da portare per questo giro, come Maggioranza : 2 DDL per la Scuola, il DDL Francpolitik già presentato in CdM e al Senato sul Commercio e il DDL Haxel sulla PA (già discusso qui).

L'opposizione sta facendo molta confusione, quasi pari alla nostra però , tra tanti e lunghissimi DDL che io ancora non ci ho capito nulla.
Quindi direi di concentrarci in questi ultimi giorni di dibattito per serrare i ranghi della Maggioranza e chiudere questo giro con votazioni compatte.

[SteCompagno]

Ah ho visto sulle bacheche di CavNero e Franc che c'è già stato un consulto positivo tra i due Ministri, ottimo.

Suggerirei quindi di aspettare Giovedi, e poi metterci all'opera per compattare il più possibile i DDL.

[Gdem88]

Più che d'accordo nell'aspettare Giovedì, per uscire da questa situazione di marasma abbiamo bisogno di tutto l'apporto possibile sono convinto che l'apporto di Francpolitik sia fondamentale in questo senso :giagia:

Concordo anche sull'unione a due a due dei DDL, mi sembra la soluzione migliore...quanto alle criticità dei singoli DDL in vista della elaborazione finale, per parte mia li ho già espressi nei post precedenti

[SteCompagno]

Ottimo.

[Haxel]

io ho già chiesto al Senato di risistemare i DDL vari, che effettivamente sono troppi

sono circolate talmente tante idee diverse che ho chiesto più volte di non fare confusione

spero che i senatori responsabili dei propri DDL risistemino il tutto

[Daniele]

favorevole

[Monsieur]

Il problema è che, come già detto, questo affollarsi di ricorrenze, che mettono sullo stesso piano la Giornata della Memoria e la Festa della Liberazione con l'annessione del Veneto e gli episodi delle "foibe" e soprattutto il ricordare come morte della patria il giorno della rottura dell'alleanza con Hitler nel ddl Haxel mi sembra tutto fuorché accettabile. Francamente chiederei al buon Haxel semmai di fare richieste di aggiunte all'ultimo articolo del nostro ddl. La mia idea originaria era in realtà di obbligare a dedicare l'intera giornata scolastica e non dieci minuti raccogliticci, ma questo può evidentemente avvenire solo se non si abusa di questi ricordi.

[Haxel]

Il problema è che, come già detto, questo affollarsi di ricorrenze, che mettono sullo stesso piano la Giornata della Memoria e la Festa della Liberazione con l'annessione del Veneto e gli episodi delle "foibe" e soprattutto il ricordare come morte della patria il giorno della rottura dell'alleanza con Hitler nel ddl Haxel mi sembra tutto fuorché accettabile. Francamente chiederei al buon Haxel semmai di fare richieste di aggiunte all'ultimo articolo del nostro ddl. La mia idea originaria era in realtà di obbligare a dedicare l'intera giornata scolastica e non dieci minuti raccogliticci, ma questo può evidentemente avvenire solo se non si abusa di questi ricordi.

ho già diviso i giorni in obbligatori e facoltativi, ad ogni modo non si può dimenticare il massacro delle foibe