Prove INVALSI: il questionario dello studente.

[Heidi]

Ho già espresso, in passato, la mia opinione negativa in merito a questa inutile indagine sul livello dell’istruzione degli studenti (http://forum.termometropolitico.it/c...ml#post3065366), ma ora vorrei soffermarmi sul “Questionario dello studente”, che viene proposto ai ragazzi, in aggiunta alle prove didattiche, per avere notizie più personali su di loro.
Sul frontespizio del fascicolo,come per le domande d’italiano e matematica, si legge in pompa magna :”Rilevazione degli apprendimenti”, ma in realtà, al suo interno, si chiedono informazioni che riguardano lo status delle famiglie e alcuni dati personali dell’alunno come:
- In che mese sei nato?
- In che anno sei nato?
- Sei femmina o maschio?
- Hai fratelli o sorelle?

Inutile dire che l’anonimato è falsamente tutelato, perché tramite il codice identificativo si può tranquillamente risalire alla persona di cui si vogliono informazioni. Ci viene risposto che l’elenco dei codici di riferimento viene distrutto, ma è una presa in giro per insegnanti e studenti.

E ancora:

- Fai uno sport? Con quale frequenza?
- Hai una camera tutta tua?
- Hai una scrivania?
- Hai enciclopedie?
- Hai un computer che puoi usare per studiare?
- Quanti scaffali di libri, non di scuola, hai in casa? (Quantificando un ipotetico numero di volumi).

Siamo lontani dalla "rilevazione degli apprendimenti" !
Il messaggio celato, che si percepisce da queste domande è quello che esse rappresentino una parziale, ma occulta, indagine sullo stato economico della famiglia, da utilizzare per eventuali verifiche su quanto dichiarato dai genitori.
Anche questo fa parte del sistema...?

[Feliks]

No guarda che quelle sono domande di fondamentale importanza per poter trattare statisticamente i dati.

Non perdi mai occasione di sparare boiate pazzesche, complimenti.

[LiberoCittadino]

Il messaggio celato, che si percepisce da queste domande è quello che esse rappresentino una parziale, ma occulta, indagine sullo stato economico della famiglia, da utilizzare per eventuali verifiche su quanto dichiarato dai genitori.
Anche questo fa parte del sistema...?

Se tu volessi sapere se sono più preparati gli studenti che posseggono un'enciclopedia e che hanno una stanza tutta loro per studiare rispetto a quelli che non hanno né la cameretta, ne l'enciclopedia, tireresti a indovinare o
ti verrebbe in mente di chiederlo agli studenti?

[Frankie D.]

Ho già espresso, in passato, la mia opinione negativa in merito a questa inutile indagine sul livello dell’istruzione degli studenti (http://forum.termometropolitico.it/c...ml#post3065366), ma ora vorrei soffermarmi sul “Questionario dello studente”, che viene proposto ai ragazzi, in aggiunta alle prove didattiche, per avere notizie più personali su di loro.
Sul frontespizio del fascicolo,come per le domande d’italiano e matematica, si legge in pompa magna :”Rilevazione degli apprendimenti”, ma in realtà, al suo interno, si chiedono informazioni che riguardano lo status delle famiglie e alcuni dati personali dell’alunno come:
- In che mese sei nato?
- In che anno sei nato?
- Sei femmina o maschio?
- Hai fratelli o sorelle?

Inutile dire che l’anonimato è falsamente tutelato, perché tramite il codice identificativo si può tranquillamente risalire alla persona di cui si vogliono informazioni. Ci viene risposto che l’elenco dei codici di riferimento viene distrutto, ma è una presa in giro per insegnanti e studenti.

E ancora:

- Fai uno sport? Con quale frequenza?
- Hai una camera tutta tua?
- Hai una scrivania?
- Hai enciclopedie?
- Hai un computer che puoi usare per studiare?
- Quanti scaffali di libri, non di scuola, hai in casa? (Quantificando un ipotetico numero di volumi).

Siamo lontani dalla "rilevazione degli apprendimenti" !
Il messaggio celato, che si percepisce da queste domande è quello che esse rappresentino una parziale, ma occulta, indagine sullo stato economico della famiglia, da utilizzare per eventuali verifiche su quanto dichiarato dai genitori.
Anche questo fa parte del sistema...?

Anche se fosse avresti qualcosa da nascondere? Se dichiari il vero al fisco non dovresti avere problemi che ti facciano un controllo incrociato.
Comunque sia come ha già detto libero cittadino sono cose che ti domandano semplicemente a fini statistici e per studiare se esistono delle relazioni tra quelle cose e la tua preparazione universitaria. Conosco bene quei questionari ed è impossibile che possano, anche volendo, aiutare il fisco a carpire maggiori informazioni sulla tua dichiarazione dei redditi.

[Feliks]

Facciamo un esempio semplice così magari heidi e la sua compare acquazzurra che ancora non è intervenuta capiscono.

Ipotizziamo che io voglia valutare la qualità dell'insegnamento, e vedere se questa differisca tra la scuola A e la scuola B.

La scuola A ha totalizzato una media del test di 80, la scuola B di 60. Posso affermare che l'insegnamento in A è migliore dell'insegnamento in B? Certo che no! Gli studenti di A possono infatti essere più avvantaggiati nelle condizioni di partenza: ad esempio possono avere i genitori laureati e che a cena parlano di cose "elevate", mentre quelli della scuola B hanno i genitori che guardano il grande fratello e parlano della lazio. Dunque quando la maestra parla degli antichi greci, i bambini della scuola A ne hanno già sentito parlare e stanno attenti, mentre quelli della scuola B non gliene frega niente e si scambiano le figurine del campionato.

Quando si analizzano i dati si cerca quindi di vedere gli effetti di una qualche caratteristica "a parità di condizioni". Se non posso farlo, ho solo delle percentuali che da sole significano tutto e niente.

[Feliks]

La cosa dell'incrociare i dati poi è semplicemente ridicola. Non incrociano i conti corrente e i dati del PRA e secondo te si mettono a incrociare il dato sulla risposta del bambino alla domanda "hai una libreria"?

Ma dio io, accendiamolo il cervello.

[LiberoCittadino]

Che poi, chiedessero il c/c o il CF dei genitori.

No qui prima si presuppone che si identifichi lo studente dal codice, poi si risalga ai genitori e alla fine si incrocino i dati.

http://youtu.be/pBcNpXmr-Ps

[Edmond Dantès]

Ho già espresso, in passato, la mia opinione negativa in merito a questa inutile indagine sul livello dell’istruzione degli studenti (http://forum.termometropolitico.it/c...ml#post3065366), ma ora vorrei soffermarmi sul “Questionario dello studente”, che viene proposto ai ragazzi, in aggiunta alle prove didattiche, per avere notizie più personali su di loro.
Sul frontespizio del fascicolo,come per le domande d’italiano e matematica, si legge in pompa magna :”Rilevazione degli apprendimenti”, ma in realtà, al suo interno, si chiedono informazioni che riguardano lo status delle famiglie e alcuni dati personali dell’alunno come:
- In che mese sei nato?
- In che anno sei nato?
- Sei femmina o maschio?
- Hai fratelli o sorelle?

Inutile dire che l’anonimato è falsamente tutelato, perché tramite il codice identificativo si può tranquillamente risalire alla persona di cui si vogliono informazioni. Ci viene risposto che l’elenco dei codici di riferimento viene distrutto, ma è una presa in giro per insegnanti e studenti.

E ancora:

- Fai uno sport? Con quale frequenza?
- Hai una camera tutta tua?
- Hai una scrivania?
- Hai enciclopedie?
- Hai un computer che puoi usare per studiare?
- Quanti scaffali di libri, non di scuola, hai in casa? (Quantificando un ipotetico numero di volumi).

Siamo lontani dalla "rilevazione degli apprendimenti" !
Il messaggio celato, che si percepisce da queste domande è quello che esse rappresentino una parziale, ma occulta, indagine sullo stato economico della famiglia, da utilizzare per eventuali verifiche su quanto dichiarato dai genitori.
Anche questo fa parte del sistema...?

Questa è una aperta violazione della legge n. 675 del 31 dicembre 1996.

Un bel ricorso davanti al Tribunale Civile di Roma, visto che il garante fa orecchie da mercante, è poi dritti in Cassazione.
Ma secondo me ci sono pure gli estremi per un sano intervento della consulta sulla manifesta incostituzionalità della legge che ha introdotto questa trappola.

Siamo al teatro dell'assurdo!
Si approva una legge per poterla gabbare.

[LiberoCittadino]

e tu saresti un avvocato?

machecazzosatiaddì?

[Feliks]

madò