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Lo posso intuire dalla sua capacità di apprendimento e dalla sua capacità di legare con un filo logico le nozioni che ha imparato e di sintetizzarne il ragionamento conseguente in una frase o in un'azione. Ad esempio.Citazione:
In origine postato da Il_Grigio
Dissento totalmente, come faresti altrimenti a dire che uin bambino è intelligente?
Esatto, pur avendo poche o nessuna nozione, pur non potendo esprimerle al meglio lo giudichi comunque intelligente...Citazione:
In origine postato da Flora
Lo posso intuire dalla sua capacità di apprendimento e dalla sua capacità di legare con un filo logico le nozioni che ha imparato e di sintetizzarne il ragionamento conseguente in una frase o in un'azione. Ad esempio.
Certo, però parliamo di bambini. Un bambino si creerà una cultura come si deve con gli anni, crescendo. Diciamo che puoi vedere le potenzialità dell'intelligenza futura in un bambino, che verranno affinate dalla cultura.Citazione:
In origine postato da Il_Grigio
Esatto, pur avendo poche o nessuna nozione, pur non potendo esprimerle al meglio lo giudichi comunque intelligente...
Il nozionista è quello che memorizza "mnemonicamente" concetti non suoi e li staticizza in una gerarchia elaborata da altri.
L'intelligente è colui che li memorizza, li elabora, li collega con altri, ed arriva a conclusioni autonome.
Aspetta, se dici potenzialità sottintendi che in quel momento il bambino non sia intelligente, ma che lo diventerà....Citazione:
In origine postato da Flora
Certo, però parliamo di bambini. Un bambino si creerà una cultura come si deve con gli anni, crescendo. Diciamo che puoi vedere le potenzialità dell'intelligenza futura in un bambino, che verranno affinate dalla cultura.
se l'intelligenza fosse una questione di nozionismo io sarei finita alle scuole speciali
Ma tu non sei laureata in sociologia?:cool:Citazione:
In origine postato da epixx
se l'intelligenza fosse una questione di nozionismo io sarei finita alle scuole speciali
Infatti l'intelligenza non sottintende "quanti" concetti, ma essenzialmente la capacità e la necessità di elaborarli, e questo è indipendente dall'età.
Infatti una delle caratteristiche evidenti del bambino "intelligente" in questione è la costante curiosità.
Esattamente quello che intendevo dire. Per dimostrare intelligenza servono comunque nozioni su cui testarla e attraverso le quali elaborare un pensiero.Citazione:
In origine postato da Fuori_schema
Il nozionista è quello che memorizza "mnemonicamente" concetti non suoi e li staticizza in una gerarchia elaborata da altri.
L'intelligente è colui che li memorizza, li elabora, li collega con altri, ed arriva a conclusioni autonome.
Quindi l'avere un'alta cultura è un aspetto evidente dell'intelligenza.
No, probabilmente mi sono espressa male.Citazione:
In origine postato da Il_Grigio
Aspetta, se dici potenzialità sottintendi che in quel momento il bambino non sia intelligente, ma che lo diventerà....
Ha un'intelligenza di base che verrà potenziata dall'apprendimento e dalla cultura.
Da notare come io mi stia tirando la zappa sui piedi...:D