Ti piace la matematica?

[Majorana]

L'adoro.

Purtroppo ha fatto una gran brutta fine, dato che oggi è finita nelle mani di nerd e di femmine... :sofico:

[MaRcO88]

non ho mai avuto problemi, anche se non è la mia passione

.

[Maximilian]

Mi fa schifo!

La geometria è già un po' più tollerabile

[Strangolatore di Dresda]

non c'è niente di così poco radical chic quanto la matematica

Ma è lo studiare matematica come hobby ad essere radical chic, non la matematica.

Disgustorama. Avevo tipo la media del 3.

Vale a dire un 6 in Calappria

[CuspideAntares]

Mai capito nulla,un vero incubo. Sopratutto quelle stramaledette espressioni. Non mi usciva il risultato esatto e gettavo libri,quaderni,penne in aria bestemmiando come un camionista imbottigliato.

Meglio,assai meglio la storia. Vuoi mettere un Napoleone o un Alessandro Magno contro le equazioni,radicali,frazioni etc? :sofico:

[Venom]

Mi è sempre piaciuta e l'ho sempre studiata volentieri. Ho avuto solo un anno di crisi in terza superiore, era cambiata la professoressa (la peggiore che abbia mai avuto) e il primo semestre era stato un incubo, ma poi mi sono ripreso studiando da solo e lasciando perdere le lezioni (e ho fatto così anche in quarta e quinta).
Avevo anche pensato di andare a fare matematica, ma alla fine ho scelto fisica (e va bene così).

Comunque gli anni scorsi ho dato ripetizioni di matematica e fisica a ragazzi delle superiori e ho notato che il problema maggiore erano le lacune che si portavano dietro dalle medie e addirittura dalle elementari. Gli mancavano le più basilari nozioni di calcolo algebrico, ovvio che poi anche tutto il resto è difficile.

[Mr.Pelo]

la materia in cui andavo meglio....

[ummagumma]

Mi è sempre piaciuta e l'ho sempre studiata volentieri. Ho avuto solo un anno di crisi in terza superiore, era cambiata la professoressa (la peggiore che abbia mai avuto) e il primo semestre era stato un incubo, ma poi mi sono ripreso studiando da solo e lasciando perdere le lezioni (e ho fatto così anche in quarta e quinta).
Avevo anche pensato di andare a fare matematica, ma alla fine ho scelto fisica (e va bene così).

Comunque gli anni scorsi ho dato ripetizioni di matematica e fisica a ragazzi delle superiori e ho notato che il problema maggiore erano le lacune che si portavano dietro dalle medie e addirittura dalle elementari. Gli mancavano le più basilari nozioni di calcolo algebrico, ovvio che poi anche tutto il resto è difficile.

Esattamente, secondo me c'è un problema ENORME nella didattica della matematica nella scuola primaria, spesso perchè, bisogna dire, se puoi imbastire una lezione improvvisata di storia o italiano (cosa che spesso accade nella scuola primaria e a volte anche nei licei), è del tutto impossibile farlo con la matematica. Servirebbero docenti coi controcazzi sin dalla prima elementare, e un approccio decisamente meno meccanico.
Ricordo maestre e professori spiegare cose di cui non capivano assolutamente nulla.
Io ero ostile alla matematica fino alla prima liceo, l'ho iniziata ad amare studiando Pitagora e il problema dell'irrazionalità della radice di due, lì ho smesso di vederla come vuota successione di cifre o lettere

[Gallows]

era cambiata la professoressa (la peggiore che abbia mai avuto) e il primo semestre era stato un incubo, ma poi mi sono ripreso studiando da solo e lasciando perdere le lezioni (e ho fatto così anche in quarta e quinta).
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Io i primi due anni di liceo avevo una pazza scatenata, aveva sbalzi d'umore improvvisi e correva troppo col programma fregandosene di chi rimaneva indietro.
Una delle peggiori docenti che avessi mai avuto.

[Darwin]

Esattamente, secondo me c'è un problema ENORME nella didattica della matematica nella scuola primaria, spesso perchè, bisogna dire, se puoi imbastire una lezione improvvisata di storia o italiano (cosa che spesso accade nella scuola primaria e a volte anche nei licei), è del tutto impossibile farlo con la matematica. Servirebbero docenti coi controcazzi sin dalla prima elementare, e un approccio decisamente meno meccanico.
Ricordo maestre e professori spiegare cose di cui non capivano assolutamente nulla.
Io ero ostile alla matematica fino alla prima liceo, l'ho iniziata ad amare studiando Pitagora e il problema dell'irrazionalità della radice di due, lì ho smesso di vederla come vuota successione di cifre o lettere

Il problema dell' apprendimento della matematica è che si tratta di una disciplina cumulativa ,non puoi permetterti di avere lacune in nessuno dei passaggi di apprendimeto , che il più dlle volte rappresentano le basi per gli apprendimenti successivi.Contrariamente alle discipline umanistiche in cui è possibile un approccio non cumulativo.

Ad esempio io ho avuto ai miei tempi un maestro elementare con i 'controcazzi' in matematica capace di portarci alla fine della quinta elementare avendo acquisito capacità matematiche che coprivano metà del programma della prima media.