Diritto di voto

[Druuna]

la scuola pubblica istruisce i poveri ad entrare in catena di montaggio, i fancazzisti a diventare professori d'italiano che non conoscono la lingua e i politici a perculare la gente facendola votare senza sapere per cosa stanno votando.

Certo la scuola privata può essere confessionale, ma in tal caso i problemi sono in capo ai genitori, non ai cittadini nel complesso

Fai una proposta per cambiare l'istruzione pubblica e migliorarla, allora.

[Druuna]

ma tu hai un' idea del tutto astratta di come avengono i mutamenti sociali istituzionali ecc

come se prima ci si informasse consapevolente e poi si agisse di conseguenza

non è così, sono interessi che cozzano, stili di vita e viosioni del mondo in conflitto, la stora va avanti così, non informandosi in modo presuntamente neutro e agendo di conseguenza

Veramente sono gli economisti che basano i loro ragionamenti astratti sull'ipotesi dell'individualismo metodologico, ossia sull'individuo perfettamente razionale e informato (whatever it means)... e si vedono i risultati.

[Indra88]

Fai una proposta per cambiare l'istruzione pubblica e migliorarla, allora.

giù copiare dalla svezia sarebbe mica male per esempio, ma pure la germania, l Inghilterra..

[Druuna]

W la scuola privata contro il monopolio di stato!

W gli gnocchi contro la pastasciutta !

[Hatshepsut]

Ai tempi era molto più economico studiare, anche se la proporzione tra le tasse universitarie e gli stipendi oggi, non è molto diversa da quella di allora.
A Modena per esempio si va dai circa 1200 € ai circa 2100 €per odontoiatria (la più cara), all'anno.
Il problema è più articolato. Costa di più mantenere una persona fuori sede, i libri e il vitto, visto com'è messa l'economia. E ci sono poche borse di studio.

Però io parlavo di istruzione obbligatoria, la quale non è completamente gratuita e inoltre non si insegnano più una serie di cose.

Non è che mi diventi elitaria?

[Druuna]

giù copiare dalla svezia sarebbe mica male per esempio, ma pure la germania, l Inghilterra..

Pensa che i tedeschi sono diversi anni che vengono in Italia a imparare cose da noi perchè si sono resi conto che hanno un sistema troppo rigido...
la Svezia non è comparabile con l'Italia, ha gli stessi abitanti dell'Emilia Romagna e una cultura civica ben diversa, oltre che una situazione economica e di risorse naturali lontanissime dalle nostre. Insomma, ok, copiamo quello che si può copiare, d'accordo, ma non è che dall'oggi al domani trasformi un sistema con la bacchetta magica.

[fiume sand creek]

non la aboliamo, la amplifichiamo...amplichiamo gli strumenti informativi......e' cosi difficile da capire?

Se manca lo stimo ad utilizzarlo qualsiasi strumento diventa inutile.

Impareresti a nuotare nel deserto?
Impareresti a cucinare avendo in casa un paio di cuochi?
Impareresti a guidare avendo un paio di autisti?
Impareresti il portoghese dovendo fare la corte ad un partner italiano?
Impareresti la struttura del sistema neurale o circolatorio in una facoltà di economia e commercio?

Tutto ciò che fai lo fai a seguito di uno stimolo.
Esso può essere professionale, sociale, economico, sentimentale, ludico ...
Ma nessuno fa qualcosa se non esiste interesse a farla.

[mixkey]

Non è che mi diventi elitaria?

Far coincidere gli interessi del populismo con quelli dell'elite è solo una questione di tempo, vedi posizione del M5S rispetto all'uscita dall'Euro.

[Druuna]

Non è che mi diventi elitaria?

Al contrario.

Comunque è un tema su cui ho riflettuto tanto, negli anni, e ho anche cambiato un po' le mie idee. Di sicuro non sono a favore del restringimento delle possibilità per tutti di accedere a un'istruzione laica e pubblica.

[Druuna]

Se manca lo stimo ad utilizzarlo qualsiasi strumento diventa inutile.

Impareresti a nuotare nel deserto?
Impareresti a cucinare avendo in casa un paio di cuochi?
Impareresti a guidare avendo un paio di autisti?
Impareresti il portoghese dovendo fare la corte ad un partner italiano?
Impareresti la struttura del sistema neurale o circolatorio in una facoltà di economia e commercio?

Tutto ciò che fai lo fai a seguito di uno stimolo.
Esso può essere professionale, sociale, economico, sentimentale, ludico ...
Ma nessuno fa qualcosa se non esiste interesse a farla.

Il problema è anche renderlo visibile, questo interesse.